Sant’Egidio alla Vibrata e tutela ambientale. Il 'Primo Levi' lancia gli "Ambasciatori del Paesaggio" 
Ospite speciale dell'evento la National Geographic Explorer e biologa marina Martina Capriotti
Questa mattina la Sala Consiliare del Comune di Sant’Egidio alla Vibrata ha ospitato la presentazione del progetto “Osservatori del Paesaggio”, che ha coinvolto gli studenti dell’ITT “Primo Levi”. Le classi 2B Meccanica-Meccatronica e 1A del Quadriennale di Moda, hanno illustrato idee e proposte dedicate alla tutela dell’ambiente, tra innovazione tecnica, sostenibilità e valorizzazione del territorio.
Tra i temi affrontati, la possibilità di leggere il paesaggio non solo come bene da osservare, ma come spazio da conoscere, proteggere e ripensare. In questo quadro si inserisce anche l’idea degli “Ambasciatori del Paesaggio”, identità pensata per accompagnare un percorso di esplorazione e sensibilizzazione in chiave civica e ambientale.
Di spessore i profili dei relatori, chiamati a dialogare con gli studenti e a collocare le loro proposte in una prospettiva più ampia. Erano presenti infatti il consigliere regionale Emiliano Di Matteo, il sindaco di Sant’Egidio alla Vibrata Annunzio Amatucci, l’assessore all’ambiente del Comune di Martinsicuro Marco Bruno Cappellacci e Luca Di Carlantonio, geologo e referente regionale Plastic Free Abruzzo. A coordinare e moderare l’iniziativa è stata Giusy D’Antonio.
Gli interventi istituzionali hanno sottolineato il valore di un’esperienza che mette in relazione formazione scolastica, cittadinanza attiva e attenzione per il territorio. Il confronto con amministratori e rappresentanti del mondo associativo ha dato ai ragazzi l’opportunità di misurarsi con interlocutori impegnati ogni giorno sui temi della sostenibilità e della tutela ambientale.
Particolarmente rilevante è stata la presenza di Martina Capriotti, National Geographic Explorer nonché biologa marina, docente e ricercatrice italiana presso l'Università di Camerino. Il suo intervento ha offerto agli studenti un punto di vista direttamente legato all’osservazione dei territori, alla divulgazione e alla responsabilità verso gli ecosistemi. La sua testimonianza ha contribuito a rafforzare il senso del progetto, mettendo in luce quanto la cura del paesaggio richieda competenza, consapevolezza e capacità di racconto.
Capriotti ha rappresentato il collegamento più immediato tra la dimensione scolastica e una visione più ampia, nella quale la conoscenza dell’ambiente diventa strumento di impegno concreto. La sua partecipazione ha dato ai ragazzi un riferimento autorevole, capace di mostrare come l’attenzione ai luoghi possa tradursi in ricerca, studio e attività sul campo.
